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加拿大pc2013年“專轉本”招生簡章
發布日期: 2013-03-07  瀏覽:   發布人:   打印正文
 

學校簡介(jie)

加(jia)拿大pc是一所以理工為主的(de)多科性省屬(shu)公立本科高校,現(xian)有12個(ge)二級(ji)學院(yuan)和1個(ge)民辦虞(yu)山(shan)學(xue)院,49個本科專業。學(xue)(xue)校以江蘇省(sheng)招(zhao)生為(wei)主(zhu),還(huan)面向湖(hu)南、江西、安徽、浙江、河南、福建、山東(dong)等(deng)省(sheng)份招(zhao)生。在五十多年的辦學(xue)(xue)歷程中,學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)規模逐年擴大,辦學(xue)(xue)水(shui)平日益提升,為(wei)國家(jia)和(he)社會培養了各類人才近十萬名。目前,全校師生齊心協(xie)力,正(zheng)朝著建成一所“特色(se)鮮明(ming)、質(zhi)量(liang)著稱”的品牌大學(xue)(xue)的奮斗(dou)目標而邁進。

地理優勢明顯: 學校位于經濟(ji)最發達的長三角地區(qu),坐落于人文(wen)薈萃、山明(ming)水(shui)秀(xiu)、交通發達的國(guo)家(jia)歷(li)史文(wen)化名城(cheng)、國(guo)際花園城(cheng)市、國(guo)家(jia)園林城(cheng)市——蘇州(zhou)常熟,東倚(yi)上海,西鄰無錫,北臨長江與南通。

辦學條件(jian)優越: 學校現有隔(ge)湖相望(wang)的東湖、東南(nan)兩(liang)個校區,有全日制在(zai)校生1.8萬余人,教職(zhi)工1100多名(ming),其中有高(gao)級職(zhi)稱者380多人,博士220多(duo)人;土地面積近(jin)1800畝,建筑(zhu)面積61.5萬平方(fang)米,圖書館藏紙質文獻134萬余冊,教學儀(yi)器設備資產總值1.78億(yi)元。

辦學(xue)聲譽優良(liang): 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)全國(guo)通(tong)過第(di)二輪教(jiao)(jiao)育部本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作合格(ge)評(ping)估的首家(jia)高校(xiao)(xiao),率先在全國(guo)新(xin)建本科院校(xiao)(xiao)中構建內部教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量保證體系(xi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)國(guo)家(jia)和(he)(he)省卓(zhuo)越工(gong)程師教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)養計劃試點(dian)單(dan)位,堅持貼(tie)近地方辦學(xue)(xue),創新(xin)校(xiao)(xiao)企合作培(pei)(pei)養模式(shi),組(zu)建了光伏科技(ji)學(xue)(xue)院、汽車工(gong)程學(xue)(xue)院、國(guo)際服務(wu)工(gong)程學(xue)(xue)院、電梯工(gong)程學(xue)(xue)院等行(xing)業學(xue)(xue)院。國(guo)際交流日益廣泛,已(yi)與英、美、德(de)、法、日、韓等國(guo)家(jia)和(he)(he)臺灣、香港的22所大學(xue)建立(li)友好學(xue)校,開(kai)展(zhan)學(xue)生和教(jiao)師交流(liu)。另外還有教(jiao)育(yu)部批準的中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)項目2個(ge),中(zhong)美(mei)1+2+1雙(shuang)學(xue)位(wei)、中法3+2本碩連(lian)讀、中德1+1碩士等中外(wai)合作交流項目若干(gan)。

助學渠道(dao)多元(yuan): 除(chu)國(guo)(guo)家獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)(jin)以外,學(xue)校還利(li)用區位優勢,充分挖掘(jue)社(she)會資源,積極拓展解困助(zhu)(zhu)學(xue)渠道,設立學(xue)校綜合(he)獎(jiang)、單項獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)(jin)以及(ji)移(yi)動通信獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)(jin)、電信助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)(jin)、聯通助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)(jin)、德康博愛助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)(jin)、隈利(li)實國(guo)(guo)際助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)(jin)、NSK獎學(xue)金、農(nong)商行助學(xue)金等20多種獎助(zhu)學(xue)金,保障學(xue)子(zi)順利(li)成(cheng)長(chang)成(cheng)才。

就業質量凸顯(xian): 學校人(ren)才培養(yang)(yang)貼近地方(fang)經濟(ji)社會(hui)發展,人(ren)才培養(yang)(yang)質量較高,地方(fang)經濟(ji)和社會(hui)發展對(dui)人(ren)才需求旺盛。近年,畢業(ye)(ye)生年內就(jiu)業(ye)(ye)率穩定在98%以(yi)上(shang),其中2/3以上的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生在蘇州、無錫、常(chang)州和上海地區(qu)就業(ye)(ye),學校連年被授予“江蘇省高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工(gong)作先進集體”。畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)競爭能力指數在省內同(tong)類高(gao)校中名列前茅,畢(bi)業(ye)(ye)生普遍(bian)受(shou)到(dao)用(yong)人單(dan)位好(hao)評。

 

學校地址(zhi): 江蘇(su)省常(chang)熟市南三環路99號(hao)    郵編: 215500

招生辦電話: 0512-52251131(傳真)、52251136

學校網(wang)址: http://www.physicsinmind.com

招生辦(ban)網址: http://physicsinmind.com

跨越中的(de)加(jia)拿大(da)pc熱忱歡迎各位考生報考!

 


招(zhao)生計劃

院校代號

專業名稱

報考

類別

計劃(hua)

批次

二(er)年級

計劃數

三年級

計劃數

學(xue)費

(/)

對報(bao)考者(zhe)專(zhuan)科階段所學(xue)專(zhuan)業等要(yao)求

備注

1274

財務管理

文史類

第一批(公辦)

30

30

4600

6201財政金融類、 6202財務會計類、 6203經濟貿易類、 6204市場營銷類、 6205工商管理類、 6401旅游管理類

 

1274

市場營銷

文史類

第一批(公辦)

40

40

4600

5105農林管理類、 5607房地產類、 5804汽車類、 6202財務會計類、 6203經濟貿易類、 6204市場營銷類、 6205工商管理類、 6401旅游管理類、 6502公共管理類

 

1274

機械工程及自動化

理工類

第一批(公辦)

40

40

4600

5201公路運輸類、 5801機械設計制造類、 5802自動化類、 5803機電設備類、 5804汽車類

 

1274

工程管理

理工類

第一批(公辦)

30

30

4600

5201公路運輸類、 5202鐵道運輸類、 5203城市軌道運輸類、 5204水上運輸類、 5205民航運輸類、 5601建筑設計類、 5602城鎮規劃與管理類、 5603土建施工類、 5604建筑設備類、 5605工程管理類、 5606市政工程類、 5607房地產類

 

1274

自動化

理工類

第一批(公辦)

40

40

4600

5802自動化類、5503電力技術類、5903通信類、5804汽車類、5902電子信息類、5801機械設計制造類、5803機電設備類、5901計算機類、5604建筑設備類、5703水利水電設備類

 

1274

服裝設計與工程

理工類

第一批(公辦)

20

20

4600

6102紡織服裝類

 

1274

藝術設計

(環藝設計)

藝術類

第一批(公辦)

20

20

6800

5601建筑設計類、 6701藝術設計類

 

(以上計劃(hua)以教(jiao)育考試院公布為準)


專業介紹:

機械(xie)工(gong)程及自動(dong)化:

培養目標: 培養德、智、體全面發展,適應區域經濟現代制造業需求,掌握機械工程基礎理論知識,具較強的專業應用能力和創新能力,可從事機械工程領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級應用型技術人才。

主(zhu)要課程(cheng): 高(gao)等數學(xue)(xue)、大學(xue)(xue)英語(yu)、大學(xue)(xue)物理、工程制圖、互換性與測量技術、理論力學(xue)(xue)、材(cai)料(liao)力學(xue)(xue)、工程材(cai)料(liao)、機(ji)械原理、機(ji)械設計、電工電子學(xue)(xue)、電氣控制及PLC機(ji)械工程測試技術、液(ye)壓與氣壓傳動(dong)、三維(wei)設計與仿真、機(ji)械制造技術、數控技術與編程、特種加(jia)工技術等

就業方(fang)向: 從(cong)事機(ji)械產品(pin)設計、制造工(gong)藝及裝(zhuang)備(bei)、現代制造技(ji)術應用等技(ji)術工(gong)作,也可(ke)從(cong)事相關(guan)生產企業的經營管理和技(ji)術管理等工(gong)作。

藝術設計(環藝設計):

培(pei)養目標: 本專(zhuan)業培養(yang)能夠掌握(wo)現代藝術設(she)(she)計(ji)理念、知(zhi)識與應用能力(li)(li)(li);基礎(chu)知(zhi)識扎實(shi)、專(zhuan)業基礎(chu)全(quan)面(mian)、創造能力(li)(li)(li)強、有一定(ding)實(shi)踐(jian)能力(li)(li)(li),素(su)質(zhi)全(quan)面(mian);能在企事(shi)業單位、專(zhuan)業設(she)(she)計(ji)部門、教學(xue)科(ke)研單位從(cong)事(shi)室內外(wai)環境設(she)(she)計(ji)實(shi)踐(jian)、研究、管理等方面(mian)工作的高級應用型人才。

主要課(ke)程: 造(zao)(zao)型(xing)與(yu)設計基礎、設計表(biao)現技術、材料與(yu)構造(zao)(zao)、空(kong)間造(zao)(zao)型(xing)基礎原(yuan)理、室(shi)內(nei)設計、景觀(guan)設計及工(gong)程經濟等。

就業(ye)方向: 從事室內設(she)計(ji)(ji)、景觀設(she)計(ji)(ji)、規劃設(she)計(ji)(ji)、展(zhan)示設(she)計(ji)(ji)、家具(ju)設(she)計(ji)(ji)、設(she)計(ji)(ji)開發(fa)和管(guan)理(li),也可在(zai)國內外企(qi)業、科(ke)研單(dan)位(wei)、高等(deng)院(yuan)校等(deng)從事教學和研究(jiu)等(deng)工作。

服裝設計(ji)與工程:

專(zhuan)業(ye)特色(se): 藝術與技術融會貫通,突出服裝工程技術應用。

培(pei)養目標: 本專業培養適應長三角地區,尤其蘇南地區社會經濟發展需要,具備服裝設計、結構設計和工藝設計等理論知識和綜合實踐能力,同時具有服裝生產經營管理知識和實踐能力的高等應用型人才。

主要(yao)課程: 服裝人體工程學、服裝設計、服裝版型設計、成衣工藝學、立體裁剪、服裝CAD/CAM、工業樣板設計、服裝商品企劃、服裝生產管理、服裝營銷管理等。

就業(ye)方向: 從事服裝造型設計、服裝企劃師、服裝版型師、服裝工藝師、服裝生產與經營管理,也能在科研單位和相關院校從事研究和教學等工作。

自動(dong)化:

培養(yang)目標: 本專業培養德、智、體全面發展的,掌握電工電子、控制理論、檢測與儀表、計算機應用等較寬廣領域的工程技術基礎和專業知識,具有較強的解決實際工程問題能力,在運動控制、工業過程控制、電氣自動化、檢測與儀表自動化、計算機應用等領域的企業生產一線,從事系統的分析集成、研究設計、運行維護、信息處理、管理決策等方面工作的應用型高級工程技術人才。

主要課(ke)程: 微機(ji)原(yuan)理(li)與接(jie)口技術(shu)、自(zi)動控制(zhi)原(yuan)理(li)、現代控制(zhi)理(li)論、電(dian)(dian)機(ji)與拖動、電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子技術(shu)、計算機(ji)控制(zhi)技術(shu)。

就業(ye)方向: 學生畢業后可勝任工礦企業的工業自動化、生產過程控制等部門的技術崗位和管理崗位,能在運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、計算機應用等領域從事管理決策、系統分析、運行維護和研究開發等工作,也可到機關事業單位或研究機構從事現代化信息管理和計算機應用方面的工作。

工(gong)程(cheng)管理:

培養目標(biao): 培養德、智、體、美全面(mian)發展(zhan),具備土木工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術與工(gong)(gong)程(cheng)管理(li)的基(ji)本(ben)理(li)論(lun)、方法和手段,獲得工(gong)(gong)程(cheng)師(shi)和經濟(ji)師(shi)的基(ji)本(ben)訓(xun)練,具有一定實(shi)踐(jian)能力和創(chuang)新能力,能在建設工(gong)(gong)程(cheng)總承包公(gong)司、工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)單位、工(gong)(gong)程(cheng)咨詢中介機構(gou)等從事(shi)一線工(gong)(gong)作的應用型高級專業人才(cai)。

主要課程: 管理(li)學(xue)、會計學(xue)、房屋建筑學(xue)、工程(cheng)經濟學(xue)、工程(cheng)力(li)學(xue)、工程(cheng)結構、土木工程(cheng)施工、建設法規、工程(cheng)合同(tong)管理(li)、工程(cheng)估價(jia)、工程(cheng)項目管理(li)。

就業方向: 能在建筑施工(gong)和(he)安裝工(gong)程(cheng)公司、房地產企(qi)業、造(zao)價(jia)中介(jie)咨詢單位(wei)、建設單位(wei)、政(zheng)府管理(li)職能部門從事工(gong)程(cheng)造(zao)價(jia)的計(ji)算(suan)、審定(ding)與控制(zhi)、分析、管理(li)等工(gong)作。

財務管理(li):

培養目標(biao): 培養德、智、體、美全面發展,具(ju)備管(guan)理(li)、經濟、法(fa)律和財(cai)務(wu)、金融等方(fang)面的(de)知識(shi)和能力,能在(zai)中小型(xing)工(gong)(gong)商(shang)、金融企業、事業單位(wei)及(ji)基層(ceng)政府部門(men)從事財(cai)務(wu)、金融管(guan)理(li)等方(fang)面工(gong)(gong)作(zuo)的(de)工(gong)(gong)商(shang)管(guan)理(li)學科應用型(xing)高(gao)級專業人(ren)才。

主要課程(cheng): 基(ji)礎會計(ji)(ji)學(xue)、中(zhong)級財務(wu)會計(ji)(ji)、財務(wu)管(guan)理、市(shi)場(chang)營銷學(xue)、投資學(xue)、金融學(xue)、管(guan)理學(xue)、經濟法、微觀經濟學(xue)、統(tong)計(ji)(ji)學(xue)、管(guan)理信息系統(tong)、稅法。   

就(jiu)業(ye)方向: 能(neng)在工商、金融、企(qi)業(ye)、事(shi)業(ye)單位(wei)及政(zheng)府部門從事(shi)會計、財務(wu)管理等經濟管理工作。

市(shi)場(chang)營(ying)銷:

培養目標(biao): 培養具有管(guan)理、經(jing)濟、法律(lv)、市場營(ying)銷等方面的知識和能力,能在企事(shi)業(ye)單位以及政(zheng)府(fu)部(bu)門從(cong)事(shi)市場營(ying)銷與管(guan)理的應用型高(gao)級專業(ye)人才。

主要課程: 管(guan)理學、微觀經濟學、市(shi)場營(ying)銷學、統計學、會計學、消費者(zhe)行為學、經濟法、工商企業(ye)管(guan)理。

就業方向: 在工商(shang)、外(wai)貿、金融、保(bao)險、證(zheng)券(quan)、旅游、房地(di)產等(deng)企事(shi)業單位(wei)從事(shi)企業營(ying)銷(xiao)(xiao)管理、客戶資(zi)源管理、網絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)管理、營(ying)銷(xiao)(xiao)策(ce)劃、營(ying)銷(xiao)(xiao)診斷、市(shi)場調查和咨詢(xun)等(deng)工作。

錄取原則:

根(gen)據公布的招(zhao)生計劃,按(an)照“分(fen)數優先,遵循志愿(yuan)”的原則,從高分(fen)到低分(fen)順序按(an)考(kao)生志愿(yuan)錄取。對跨大類報考(kao)、專業(ye)(ye)基礎課不符合專業(ye)(ye)要求的,加拿大pc原則上不予錄取。

培(pei)養和收(shou)費:

1、錄取的(de)“專轉本”學生統(tong)一(yi)轉入(ru)加(jia)拿大pc本科三年級學習,單獨編班。

2、收費和加拿大(da)pc相同專業本(ben)科(ke)學(xue)生標準(zhun)一致。

學籍管理和就業:

1、“專轉本(ben)”學生,由(you)推薦院(yuan)校和加拿(na)大pc按照學籍(ji)管理(li)的有關規定(ding)辦理(li)轉出和接收手續。

2、“專轉本”學(xue)生不得轉專業和轉學(xue)。“專轉本”學(xue)生到加拿(na)大pc報(bao)到后要求(qiu)返(fan)回原校的,視為自動放(fang)棄學(xue)籍。

3、“專轉(zhuan)本”學(xue)生除國家和省有明確規定的(de),享受與轉(zhuan)入學(xue)校本科生同等(deng)待遇。

4、“專轉本”學生畢業證書內(nei)容按照國家規定填寫。

5、“專(zhuan)轉(zhuan)本(ben)”學(xue)生畢業(ye)時,按國家有(you)關本(ben)科畢業(ye)生的就(jiu)業(ye)政策(ce)執行。